2:34 ص المكتبة الزراعية الشاملة

كتاب : أساسيات علم الحشرات بالتفصيل

عدد صفحات الكتب : 303 صفحة

أصبح علم الحشرات الآن تخصصًا راسخًا، ومع اتساع نطاق العلوم البيئية باستمرار، يُتوقع أن تظل الأدلة التي يُمكننا الحصول عليها منه تحظى بأكبر قدر ممكن من القبول. ورغم تصنيفه كقسم فرعي من علم الحيوان، إلا أنه مجالٌ مُعمّقٌ بما يكفي ليتطلب مؤهلاتٍ جامعيةً ودراساتٍ عليا مُحددة.

علم الحشرات هو فرع من علم الحيوان (دراسة الحيوانات) يدرس الحشرات وكيفية تفاعلها مع بيئتها والأنواع الأخرى والبشر . أصل الكلمة - كما هو الحال في معظم التصنيفات العلمية - هو كلمة يونانية: entom، وتعني "مُقَطَّع". الحيوان يكون حشرة عندما يكون لديه أجزاء جسم مجزأة. الحشرات مخلوقات رائعة للغاية، وقد حددنا ما يقرب من مليون نوع، مع تقديرات لعدد الأنواع غير المحددة تتراوح من 5 ملايين إلى 8 ملايين  . توجد الحشرات في جميع أنحاء العالم وتعيش في بعض أقسى البيئات على وجه الأرض؛ ويُعتقد أنها - من حيث الأعداد - تفوق جميع أنواع الحيوانات الأخرى مجتمعة  .

ما هي الحشرة؟

قد يبدو سؤالاً بسيطاً، لكن ثمة لبساً حول ما هو حشرة وما ليس كذلك. هناك معايير محددة نحدد بها الحشرات. أولاً، يجب أن يكون لها هيكل خارجي - وهذا أمر شائع بين جميع المفصليات. ولكي تُعتبر المفصلية حشرة، يجب أن يكون لها ستة أرجل - وهذا ما يميزها عموماً عن المفصليات الأخرى. كما أن لها ثلاثة أجزاء مميزة في الجسم، مقسمة إلى الرأس والبطن والصدر. قد تمتلك أجنحة أو قرون استشعار أو كليهما  ، وقد لا تمتلكها، وقد تعيش على اليابسة أو في الهواء أو في المسطحات المائية (مع أن أنواعاً بحرية قليلة، إذ تهيمن على هذه البيئات أنواع أخرى من المفصليات).

لدى معظم الحشرات عيون مركبة كبيرة نسبياً بالنسبة لأجسامها، مع أن بعضها عديم العيون  ، والعديد منها لديه عيون (مستشعرات تؤدي بعض وظائف العيون في أنواع أخرى)  . تؤدي العيون المركبة وقرون الاستشعار والعينان معًا معظم الوظائف الحسية للحشرة. تُرشد الشعيرات الحسية على أجسام العديد من الحشرات إلى اتجاه هبوب الرياح، فإذا شمّت الطعام، تعرف اتجاه الطيران أو الزحف للعثور عليه.

تاريخ علم الحشرات

لطالما اهتم البشر بالحشرات لسبب أو لآخر؛ فقد درستها الثقافات القديمة وربتها، بل وكرّمتها. عبد المصريون القدماء نوعًا كبيرًا من خنفساء الروث، أو الجعل، كان يجمع كرات من الروث ويدفنها. كانت الأنثى تضع بيضها على الروث، ثم بعد أسابيع أو أشهر، تخرج خنافس جديدة من الأرض - وكأنها وُلدت من العدم، مُمثلةً بذلك تجدد الحياة. حتى قبل ذلك، صوّرت بعض أقدم فنون الكهوف النحل - أحد الأمثلة الشهيرة في كهوف أرانيا في بيكورب شرق إسبانيا يُظهر شخصية بشرية محاطة بالنحل ، بينما يجمع هو أو هي (الشخصية ثنائية الجنس) العسل من خلية. ناقش العديد من الكُتّاب الرومان الحشرات، وكان لدى أرسطو وبلينيوس الأكبر شغف كبير بها، فنشرا ملاحظاتهما عنها في كتب التاريخ الطبيعي. لم تتطور الدراسة العلمية الحقيقية للحشرات إلا في عصر النهضة وصولاً إلى عصر التنوير، حيث يبدو أن أكبر توسع لهذا الموضوع كان في القرن التاسع عشر. نشأت ثلاثة اتجاهات دراسية في فترة زمنية قصيرة جدًا: أولاً، كان هناك الباحثون الذين سعوا إلى تصوير جمال الطبيعة من خلال إنتاج صور عالية التفصيل. لم يكن هذا مفيدًا للفن فحسب، بل كانت هذه الرسومات التفصيلية مفيدة للباحثين الراغبين في فهم فسيولوجيا الحشرات.

اهتم الفريق الثاني (كما فعلت العديد من العلوم الطبيعية) بالتصنيف، والتقسيم من أجل الراحة وسهولة الدراسة - وهي ممارسة لا تزال شائعة حتى اليوم، وما زلنا نستخدم أسلوب التقسيم في تصنيف الأنواع الجديدة، حتى عندما ندرك أن ليس كل نوع من أي شيء يتناسب تمامًا مع التصنيفات. ركز الفريق الثالث بشكل كبير على دراسة العمليات البيولوجية للحشرات - دورة الحياة، والتكاثر، والموائل، وعناصر أخرى. تطور هذا على مدار القرن الثامن عشر، وبحلول القرن التاسع عشر، كانت معظم الجامعات الكبرى تدرس حشرات العالم، وبدأت المعاهد العلمية الكبرى برنامجًا منهجيًا للبحث والتحقيق. في أمريكا الشمالية وأوروبا، شهد العصر الفيكتوري أكبر توسع في الاهتمام بالحشرات (8)، بدايةً من خلال البحث الهواة للباحثين الميسورين، ثم إلى الدراسات الأكاديمية الأكثر شمولًا التي أدت إلى العلم الرسمي الذي لدينا اليوم.

لا يوجد عمل أعظم بهذا النطاق الواسع لهذه المجموعة الثالثة من الأعمال، من المجلدات الأربعة التي نشرها ويليام كيربي وويليام سبنس في أوائل القرن التاسع عشر  ، ولا يزال يُعتبر عملاً رائدًا حتى اليوم. في الغالب، كان هذا البحث في الحشرات في القرن التاسع عشر مدفوعًا بالعلوم الطبية والحاجة إلى فهم ومكافحة الأمراض التي تحملها الحشرات مثل الملاريا والحمى الصفراء ، وأسبابها وكيفية انتشارها. كان مهمًا للاستعمار واقتصاد السوق المتنامي للدول التي تنشر نفوذها وتبني أسواقًا في البلدان النامية. هذا لا يعني أن الدراسة من أجل الدراسة لم تكن مشكلةً كما كانت لدى العديد من علماء الطبيعة في القرنين الثامن عشر والتاسع عشر، لأنها كانت كذلك. فنحن كبشر مدفوعون بدراسة العالم من حولنا وفهمه. شهد القرنان العشرون والحادي والعشرون اكتشافاتٍ لأنواع الحشرات، وكيفية معيشتها وتكاثرها، أكثر من أي وقت مضى. الآن، أصبح بإمكاننا زيارة المناطق النائية جدًا بسهولةٍ أكبر بكثير من ذي قبل - إذ تظهر أنواعٌ جديدةٌ كل يوم. كما اكتشفنا أن لدراسة الحشرات استخداماتٌ خارج نطاق علم الحشرات.

-----------------

تنزيل الكتاب

----------------------

مشاركة