المكتبة الزراعية الشاملة

المكتبة الزراعية الشاملة مكتبة تزخر بجميع الكتب التي تهتم بالزراعة و البيئة و البيولوجيا و هي فريدة من نوعها كونها الاولى في النت في هذا المجال .

كتاب : تصميم التجارب الزراعية : الجزء العملي

 


كتاب : تصميم التجارب الزراعية : الجزء العملي


عدد صفحات الكتاب : 150 صفحة


تصميم الدراسة أو التجربة أو البحث هو العمود الفقري للبحث الجيد. يوجه التجربة عن طريق تنظيم جمع البيانات ، ويحدد التحليل الإحصائي للبيانات الناتجة ، ويوجه تفسير النتائج. عندما يتم وصفها بشكل صحيح في التقرير المكتوب للتجربة ، فإنها تعمل كخريطة طريق للقراء ، 1 تساعدهم في التفاوض على قسم "الطرق" ، وبالتالي ، فهي تحسن وضوح الاتصال بين المؤلفين والقراء.


الاتجاه المتزايد هو مساواة تصميم الدراسة بالتحليل الإحصائي للبيانات فقط. عادةً ما يتم وضع بيان التصميم في نهاية قسم "الأساليب" كقسم فرعي يسمى "التصميم التجريبي" أو كجزء من قسم فرعي يسمى "تحليل البيانات". ومع ذلك ، فإن هذا الموضع يساوي التصميم التجريبي والتحليل الإحصائي ، مما يقلل من تأثير التصميم التجريبي على التخطيط والإبلاغ عن التجربة. هذا الربط غير مناسب ، لأن بعض عناصر تصميم الدراسة التي يجب وصفها في بداية قسم "الأساليب" توضع بدلاً من ذلك في قسم "التحليل الإحصائي" أو الأسوأ من ذلك أنها غائبة عن المخطوطة بالكامل.


هل سبق لك أن قاطعت قراءتك لـ "الطرق" لرسم المتغيرات في هوامش الورقة أثناء محاولتك فهم كيف تتلاءم جميعها معًا؟ أو هل قفزت ذهابًا وإيابًا من الفقرات الأولى من قسم "الأساليب" إلى قسم "الإحصائيات" لمحاولة فهم المتغيرات التي تم جمعها ومتى؟ ستكون هذه الجهود غير ضرورية إذا حددت خارطة الطريق في بداية قسم "الطرق" كيفية ارتباط المتغيرات المستقلة ، والمتغيرات التابعة التي تم قياسها ، ومتى تم قياسها. عندما يتم قياسها يكون مهمًا بشكل خاص إذا كانت المتغيرات المستخدمة في التحليل الإحصائي عبارة عن مجموعة فرعية من المتغيرات المقاسة أو تم حسابها من المتغيرات المقاسة (مثل درجات التغيير).

الغرض من مقالة الاتصالات هذه هو توضيح الغرض من عناصر تصميم الدراسة ووضعها في مخطوطة تجريبية. قد يؤدي تبني هذه الأفكار إلى تحسين علمك وبالتأكيد سيعزز تواصل ذلك العلم. ستجعل هذه الأفكار المخطوطات التجريبية أسهل في القراءة والفهم ، وبالتالي ستسمح لها بأن تصبح جزءًا من عملية صنع القرار السريري للقراء.
غالبًا ما يُعتقد أن مصطلحات تصميم الدراسة والتصميم التجريبي وتصميم البحث مترادفة وتستخدم أحيانًا بالتبادل في ورقة واحدة. تجنب القيام بذلك. استخدم المصطلح الذي يفضله دليل أسلوب المجلة التي تكتب لها. تصميم الدراسة هو المصطلح المفضل في دليل AMA للأسلوب ، 2 لذلك سأستخدمه هنا.

تصميم الدراسة هو بنية دراسة تجريبية 3 ووصفًا لكيفية إجراء الدراسة ، 4 بما في ذلك جميع عناصر كيفية الحصول على البيانات. 5 يجب أن يكون تصميم الدراسة أول قسم فرعي من قسم "الطرق" في المخطوطة التجريبية (انظر الجدول). يجب أن يكون "التصميم الإحصائي" أو ، بشكل مفضل ، "التحليل الإحصائي" أو "تحليل البيانات" هو القسم الفرعي الأخير في قسم "الأساليب".


يصف القسم الفرعي "تصميم الدراسة" كيفية تفاعل المتغيرات والمشاركين. يبدأ ببيان عام حول كيفية إجراء الدراسة (على سبيل المثال ، تجارب متقاطعة ، دراسة متوازية ، أو دراسة قائمة على الملاحظة) .2 العنصر الثاني ، الذي يبدأ عادةً بالجملة الثانية ، يوضح بالتفصيل عدد المتغيرات أو العوامل المستقلة ، ومستويات كل متغير وأسمائهم. هناك طريقة مختصرة للقيام بذلك باستخدام عبارة مثل "مجموعة بيانات موجهة مضروب 2 × 4 × 8". يخبرنا هذا أن هناك 3 متغيرات (عوامل) مستقلة ، مع مستويين من العامل الأول ، و 4 مستويات للعامل الثاني ، و 8 مستويات للعامل الثالث. فيما يلي جملة تحدد مستويات كل عامل: على سبيل المثال ، "المتغيرات المستقلة هي الجنس (ذكر أو أنثى) ، وبرنامج التدريب (على سبيل المثال ، المشي ، والجري ، ورفع الأثقال ، أو قياسات plyometrics) ، والوقت (2 ، 4 ، 6 أو 8 أو 10 أو 15 أو 20 أو 30 أسبوعًا). " يحدد هذا النهج بوضوح للقراء كيف تتناسب الإجراءات المختلفة مع الهيكل العام ، وبالتالي يعزز فهمهم لكيفية جمع البيانات. وبالتالي ، فإن بيان التصميم هو خارطة طريق للطرق....




------------------
-------------------------



مشاركة

هناك تعليق واحد:

  1. زادكم الله علم وهدى وعفاف وغنى وكفاكم الشر

    ردحذف

جميع الحقوق محفوظة لــ المكتبة الزراعية الشاملة 2020 ©