2:15 ص
الانتاج النباتي -
كتب الزراعة
كتاب : التجارب الزراعية : التصميم و التحليل
تاليف : ا.د فاضل مصلح المحمدي
عدد صفحات الكتاب : 190 صفحة
عادة ما ترتبط التجربة الزراعية بطريقة علمية لاختبار بعض الظواهر الزراعية. النقطة المركزية في عمل بول ريتشاردز هي أن التجريب يقع في قلب الممارسة الزراعية. السبب الذي يجعل التجارب الزراعية شيئًا مختلفًا بالنسبة للمزارعين والمهندسين الزراعيين ليس قدرتهم على التجربة على هذا النحو ولكن تضمين التجارب في بيئة إيكولوجية ومادية ومؤسسية محددة. باستخدام منظور تاريخي ، يتم فحص التغييرات في تنظيم التجارب الزراعية التي تركز على هولندا وإندونيسيا المستعمرة خلال النصف الأول من القرن العشرين ومعاهد البحوث الزراعية الدولية للفترة التي تلت ذلك. تظهر النتائج تحولاً تدريجياً في دور التجارب في العلاقة بين العلم والممارسة. في البداية ، تم اعتبار الارتباط قد تم إنشاؤه من خلال أشكال مختلفة من التجارب ، متجذرة في فهم اجتماعي وتقني متكامل لعلم الزراعة. تدريجيًا ، تحول هذا إلى اتصال تم إنشاؤه بشكل أساسي من خلال أشكال الاتصال المختلفة. يتضمن العمل الأخير لريتشاردز أفكارًا تتناول القضايا الرئيسية الناشئة من تاريخ التجارب الزراعية ، والتعامل مع فهم اجتماعي وتقني متكامل للزراعة.
في العلوم الزراعية ، تختلف الإجابة على هذا السؤال باختلاف التخصصات. السمات المشتركة هي العلاج أو العملية المفترضة أو الآليات السببية التي يجب اختبارها. عادة ما تكون الكائنات الحية أو أجزاء منها هدفًا للتجربة. اليوم ، سيكون لكل فرع من فروع العلوم الزراعية دليله أو إرشاداته للتجريب ، اعتمادًا على هدف التجربة ، والمكان الذي أجريت فيه التجربة ، والمعالجة أو العملية التي يتم اختبارها والطرق المستخدمة. العلاقة بين التجارب الزراعية والعلوم الزراعية تبدو واضحة. ومع ذلك ، في بداية القرن العشرين ، كان علماء الزراعة في شك كبير حول صلاحية النهج التجريبي الشائع الاستخدام. في السنوات الأخيرة ، ادعى علماء الأنثروبولوجيا مثل ريتشاردز وآخرين أن العديد من الأنشطة الزراعية الأساسية التي يقوم بها المزارعون هي أنشطة تجريبية بطبيعتها أيضًا. بناءً على العمل الميداني الأنثروبولوجي بين مزارعي الأرز في سيراليون ، أكد ريتشاردز بشكل خاص على كيفية تعامل المزارعين مع الظروف الزراعية البيئية كأداء. في ممارسة الزراعة ، يعتبر التجريب إجراءً حاسمًا لتحسين نتائج الزراعة في المواسم اللاحقة . للوهلة الأولى ، تبدو التجارب التي أجراها المزارعون مختلفة تمامًا عن التجارب العلمية التي أجريت على قطع الأراضي التجريبية الخاضعة للرقابة ، غالبًا في الصوبات الزراعية المكيفة المناخ.
تجارب المزارعين والعلماء (الأفارقة) تبدو متميزة مثل المعرفة العلمية (الغربية) والمعرفة المحلية (غير الغربية) . ومع ذلك ، فقد أشار ريتشاردز إلى أن مبادئ تجارب المزارعين هي أساسًا نفس مبادئ التجارب العلمية . بالنسبة له ، تحمل المزاعم حول الفروق الأساسية بين العمليات المعرفية الكامنة وراء تجارب المزارعين الأفارقة وإنتاج المعرفة في العلوم (الغربية) "مفهومًا ضمنيًا عن الفصل العنصري الفكري". وبالتالي ، فإن ما يجعل التجارب الزراعية شيئًا مختلفًا بالنسبة للمزارعين والمهندسين الزراعيين ليس القدرة على التجربة على هذا النحو ولكن تضمين التجارب في بيئة إيكولوجية ومادية ومؤسسية محددة.
هناك القليل من الدراسات التي تفحص التجارب الزراعية كما يقوم بها المهندسون الزراعيون أو علماء الزراعة الآخرون. تعد مؤلفات العلوم الاجتماعية حول التجارب العلمية بشكل عام أكبر بكثير ، وبالتالي تتناول هذه الورقة أولاً بعض السمات المركزية الناشئة عن تلك الأدبيات وكيف ينطبق ذلك على التجارب في العلوم الزراعية. في الأقسام التالية ، يتم تعبئة المعلومات التاريخية لإظهار التطورات التي أدت إلى نقل التجارب الزراعية من حقل المزارع إلى بيئات أخرى مختلفة. تعتبر حالة الأرز ذات أهمية خاصة لأن المبادرات لإجراء تجارب لتحسين الأرز قد تم اتخاذها من قبل مسؤولي الحكومة الاستعمارية الذين كانوا قلقين بشأن الوضع الغذائي في جاوة ، إندونيسيا.
خلال أواخر ثمانينيات وتسعينيات القرن التاسع عشر ، تم توجيه الضباط الموجودين في أجزاء مختلفة من هذه الجزيرة لإجراء تجارب مع طرق الزراعة المختلفة لإثبات للمزارعين المحليين كيفية زراعة الأرز بشكل أكثر كفاءة. هؤلاء المسؤولون لم يتلقوا أي تدريب في الزراعة ، ولا خبرة بزراعة الأرز ، وباستثناءات قليلة ، لم يأخذوها على محمل الجد. في البداية ، عندما دخل خبراء الزراعة إلى المشهد ، لم يكن هناك التزام يذكر بالمشاركة في زراعة الأرز. ومع ذلك ، بمجرد تعيين المستشارين الزراعيين بتفويض لإجراء التجارب في المزرعة ، بدأت الأمور تتحرك. بدافع التقدم في حساب الاستدلال الإحصائي ، أصبح تصميم التجارب وصلاحيتها مسألة مثيرة للجدل. وسيظهر كيف أدى حل معين تم إنشاؤه في أواخر العشرينات من القرن الماضي إلى تسلسل هرمي من التجارب التي جمعتها بيروقراطية منظمة البحوث الزراعية. في العقود التي تلت ذلك ، أدت مجموعة متنوعة من العوامل إلى زيادة التمايز بين التجارب الزراعية. كان لهذا التمايز تأثير على معظم البحوث الزراعية وخدمات الإرشاد في جميع أنحاء العالم ولا يزال النمط السائد في العمل اليوم. يناقش القسم الأخير بعض أوجه القصور في النمط الحالي للتجارب الزراعية. يظهر كيف يقدم العمل الأخير لريتشاردز بعض الاقتراحات لطرق بديلة لإعداد التجارب وكيف يمكن تنظيم التجارب الزراعية بشكل مختلف.
-----------------
-------------------------------
ليست هناك تعليقات: