11:31 م
الانتاج الحيواني -
كتب الزراعة
كتاب : محاضرات في انتاج و رعاية الجاموس
التكاثر هو اعتبار مهم في اقتصاديات إنتاج الماشية. في حالة عدم وجود تربية منتظمة وولادة في الوقت المناسب ، فإن تربية الماشية لن تكون مربحة. الهدف المعتاد هو الحصول على ربلة صحية كل عام. هذا ممكن فقط من خلال زيادة الكفاءة الإنجابية للحيوانات. يشمل التكاثر الناجح القدرة على التزاوج والقدرة على الإنجاب وتغذية الجنين وإنجاب الصغار القابلين للحياة في نهاية فترة الحمل الطبيعية. في الواقع ، يؤدي الانقطاع في هذه السلسلة من الأحداث إلى فشل البقرة في الإنجاب أو فشل الجنين في الإنجاب أو الولادة المبكرة للجنين. الكفاءة الإنجابية هي ظاهرة معقدة تتحكم فيها العوامل الوراثية وغير الوراثية ، والعوامل غير الوراثية هي المناخ والتغذية ومستوى الإدارة. تختلف كفاءة التكاثر ليس فقط بين الأنواع والسلالات ولكن أيضًا بين الحيوانات داخل نفس السلالة. حتى أفضل تغذية وإدارة لا يمكنها إقناع الأداء بما يتجاوز الحد الجيني لحيوان أدنى. يعد تحسين المزايا الوراثية للماشية أمرًا مهمًا على جميع مستويات الإدارة. يعد برنامج التربية السليمة جزءًا ضروريًا من نظام الإنتاج الحيواني الكلي.
العوامل التي تؤثر على كفاءة تربية الماشية هي كما يلي:
1. عدد البويضات
القيد الأول على كفاءة تربية خصوبة الحيوان هو عدد البويضات الوظيفية التي يتم إطلاقها خلال كل دورة إباضة. الإباضة هي عملية تساقط البويضة من جريب غرافيان. في حالة البقرة ، عادة ما تكون البويضة الواحدة قادرة على التخصيب فقط لمدة 5-10 ساعات. لذلك ، وقت التزاوج التلقيح بالنسبة للتبويض مهم للتخصيب الفعال.
2. نسبة الإخصاب
القيد الثاني هو تخصيب البويضات. قد ينجم عدم التخصيب عن عدة أسباب. قد تكون الحيوانات المنوية قليلة أو منخفضة في الحيوية. قد تكون الخدمة مبكرة جدًا أو متأخرة جدًا. حتى لا تلتقي الحيوانات المنوية والبويضات في الوقت المناسب مما يؤدي إلى الإخصاب.
3. الموت الجنيني
من وقت الإخصاب حتى الولادة ، قد تحدث وفيات الجنين لأسباب متنوعة. قد يتسبب نقص الهرمون أو اختلاله في فشل زرع البويضات الملقحة التي تموت لاحقًا. قد يحدث الموت نتيجة جينات قاتلة تكون فيها الأجنة متماثلة اللواقح. قد تكون الأسباب الأخرى حوادث في النمو ، أو اكتظاظ الرحم ، أو عدم كفاية التغذية ، أو الإصابة بعدوى في رحم القرميد.
4. سن الحمل الأول
قد تنخفض كفاءة التربية بشكل خطير عن طريق زيادة سن أول تكاثر. من المرجح أن تظهر الإناث التي يتم تربيتها في سن أصغر متقزمة أثناء الرضاعة الأولى ، لكن حجمها الناضج يتأثر قليلاً بكونها قد تم تربيتها في وقت مبكر.
5. تواتر الحمل
يمكن تحسين كفاءة التكاثر بشكل كبير عن طريق تقليل الفترة الفاصلة بين الحمول المتتالية. تتمثل السياسة العامة الحكيمة في التكاثر لأول مرة في سن مبكرة وإعادة التوطين في أقرب فرصة تقريبًا بعد كل حمل. بهذه الطريقة يتم زيادة كفاءة العمر. يمكن إعادة إنتاج الأبقار في غضون 9-12 أسبوعًا بعد الولادة.
6. طول العمر
يعد طول عمر الوالد جزءًا مهمًا من كفاءة التربية ، لأن العائد على تكلفة العلف يكون أكبر مع زيادة طول العمر. كما أنه يؤثر على إمكانية تحسين السلالة. كلما طال عمر الوالدين ، قلت النسبة المئوية للأبقار اللازمة للاستبدال كل عام
ممارسات الإدارة لتحسين كفاءة التربية
بعض الاقتراحات الإدارية التي ستعمل على تحسين كفاءة تربية الماشية مذكورة أدناه.
- الاحتفاظ بسجلات تربية دقيقة لمواعيد الحرارة والخدمة والولادة. استخدم السجلات في التنبؤ بمواعيد الحرارة وراقب الإناث بعناية للتدفئة.
- تولد الأبقار قرب نهاية فترة الحرارة المتوسطة أو الحرارة.
- فحص الإناث المصابات بإفرازات غير طبيعية وعلاجها من قبل طبيب بيطري.
- استدعاء طبيب بيطري لفحص الإناث غير المستقرة بعد ثلاث خدمات.
- قم بفحص الإناث للحمل في 45 يومًا إلى 60 يومًا بعد التزاوج.
- اشترِ البدائل فقط من القطعان السليمة واختبرها قبل وضعها في قطيعك.
- اجعل الإناث تلد في عزلة ، ويفضل أن يكون ذلك في غرفة الولادة وتنظيف وتعقيم المنطقة بمجرد انتهاء الولادة.
- اتباع برنامج للوقاية من الأمراض واختبارها والتطعيم ضد الأمراض التي تصيب التكاثر وتطعيم الحيوانات ضد هذه الأمراض.
- ممارسة برنامج الصرف الصحي العام.
- توفير التغذية الكافية.
- استخدم الأسلوب الصحيح.
- توفير إدارة المأوى المناسبة.
- كشف الحرارة الصامتة أو الضعيفة ، باستخدام دعابة الثور.
الاختيار والاستبعاد
الاختيار والاستبعاد وجهان لعملة واحدة. الاختيار هو العملية التي يتم فيها تضمين أفراد معينين في المجتمع ليصبحوا آباء للجيل القادم. يتم استبعاد البعض تلقائيًا للغرض الذي يتم استبعاده. لقد استمر الانتقاء الطبيعي منذ العصور حيث وجدت الحيوانات التي كانت أقوى ، والتي كانت أكثر قابلية للبقاء والتي كانت أكثر انسجاما مع البيئة من حولها ، فرصة أفضل للتكاثر.
وهكذا حصلت جينات معينة لشخصيات معينة على فرصة أكبر ليتم اختيارها لتشكيل أفراد في الأجيال اللاحقة. منذ تدجين الماشية ، كان الإنسان يبحث عن أنماط ظاهرية متفوقة في الصفات المفيدة له واختيار هذه الحيوانات لتشكيل الجيل الأبوي. هذا هو الاختيار الاصطناعي من صنع الإنسان. الآن تقدم الإنسان خطوة أخرى إلى الأمام في إجراء تقديرات للأنماط الجينية من دراسة الأنماط الظاهرية والاستفادة من تلك المعلومات (في الانتقاء الاصطناعي).
أ. طرق الاختيار
هناك طريقة واحدة فقط للاختيار وهي "الاحتفاظ بالأفضل واستبعاد الفقراء. طرق الاختيار المختلفة هي تقنيات لتحديد أو تقدير القيم الجينية للمرشحين الفرديين للاختيار. وينطبق الإجراء الذي تمت مناقشته هنا على الاختيار للمسارات الكمية.
1. اختبار الأداء
اختبار الأداء هو مقياس للقيمة المظهرية للمرشحين الفرديين للاختيار. نظرًا لأن القيمة المظهرية يتم تحديدها من خلال التأثيرات الجينية والبيئية ، فإن اختبار الأداء هو تقدير وليس مقياسًا للقيمة الجينية. يعتمد حدوث هذا التقدير على وراثة السمة ، أي على الدرجة التي يتم بها تعديل القيمة الجينية من خلال التأثيرات البيئية.
مزايا
من بين الإجراءات البسيطة ، يعد اختبار الأداء هو الأكثر دقة.
يمكن التقليل من التأثيرات البيئية عن طريق اختبار المرشحين للاختيار في نفس القلم أو في ظروف بيئية مماثلة.
المقياس مباشر وليس نسبيًا.
يمكن اختبار جميع المرشحين للاختيار على عكس اختبار النسل حيث يمكن اختبار أحد الوالدين فقط.
عادة ما تكون فترات التوليد قصيرة.
يمكن إجراء الاختبار عادة في المزرعة في ظل ظروف الإدارة العادية.
سلبيات
تصبح الدقة منخفضة عندما تكون الوراثة منخفضة.
لا تتوفر الأنماط الظاهرية لجنس واحد أو في السمات المحدودة للجنس مثل إنتاج الحليب.
قد تصبح السمات التي لا يتم التعبير عنها حتى النضج باهظة الثمن أو يصعب إدارتها عن طريق اختبارات الأداء حيث يجب اتخاذ معظم قرارات الاختيار قبل النضج...
يجب أن تكون اختبارات الأداء العمود الفقري لمعظم برامج الاختيار. على الرغم من أن الكثير من الدعاية قد تم إعطاؤها لطرق الاختيار الأخرى ، إلا أنه يظل حقيقة أن معظم التقدم في تحسين الثروة الحيوانية حتى الآن كان بسبب الاختيار على النمط الظاهري للفرد ، أي اختبار الأداء.
ليست هناك تعليقات: